Ihana kielemme, osa 46
Koulutehtävä, jonka piti muuttaa elämäni.
Seuraava
Aitoa kultaa Kiinasta – mukana sertifikaatti ja kaikki! Edellinen
Siskoni ei mielestäni ole pätevä huoltaja.
Aitoa kultaa Kiinasta – mukana sertifikaatti ja kaikki! Edellinen
Siskoni ei mielestäni ole pätevä huoltaja.
78 kommenttia
-
Pitäisiköhän tuohon pilottinumeroon olla jonkinlainen joogalentäjä tai muuten vaan "korkealla" että pääsisi samaan tilaan? 🙄
-
Kuka Peter sitten onkin, hän sanoittaa asiat upeasti. Mustakin tuntuu tosi usein siltä, että mää vähää ääää ääää.
-
-
Hävetkää, jotka ette ymmärrä Päivin runoutta Hävetkää, jotka ette arvosta korkeakulttuurin suloutta
-
Mietin aluksi, että onkohan tuohon tiedotteeseen eksynyt jotain tosi kurppaisesta äänitteestä puheentunnistuksella tuotettua tekstiä, mutta ei se kyllä noita hindin (? Sanskritin?) aakkosia välissä selittäisi.
-
Mulle voisi joku myydä tuota samaa kamaa mitä Stolpe on vetänyt ennen haastattelua :D
-
Se pilottinumero oli kokonainen lehti, jossa oli kaikenlaisia otsikoita mutta juttu oli tuo sama jokaisen otsikon alla. Itse olisin toivonut edes pari oikeaa juttua.
-
-
Aatteeton käärme: Pitäisiköhän tuohon pilottinumeroon olla jonkinlainen joogalentäjä tai muuten vaan "korkealla" että pääsisi samaan tilaan? 🙄
just: Mietin aluksi, että onkohan tuohon tiedotteeseen eksynyt jotain tosi kurppaisesta äänitteestä puheentunnistuksella tuotettua tekstiä, mutta ei se kyllä noita hindin (? Sanskritin?) aakkosia välissä selittäisi.
Urbaani fretti: Mulle voisi joku myydä tuota samaa kamaa mitä Stolpe on vetänyt ennen haastattelua 😁
Joogahan tulee Intiasta? Joltain sanskritiltähän tuo näyttää? Ei ihan curryn voimilla tommosta, jotain muuta yrttiä kenties... -
Nidottu raataja: Se pilottinumero oli kokonainen lehti, jossa oli kaikenlaisia otsikoita mutta juttu oli tuo sama jokaisen otsikon alla. Itse olisin toivonut edes pari oikeaa juttua.
Jos juttujen taso oli tuo, ni ei haittaa etten saanut kyseistä pilottia. -
Kaikissa muissa kohdissa oli pointtia mutta suoratoistajat ja datan kuluttaminen pääsi kyllä yllättämään. 😀🤔
-
Varissut ahven: Kuka Peter sitten onkin, hän sanoittaa asiat upeasti. Mustakin tuntuu tosi usein siltä, että mää vähää ääää ääää.
Peter on varmaan kissa. Minulla toinen kissa maukumisen sijaan ähkäsee äh tai huutaa wää :D -
muumi: Kaikissa muissa kohdissa oli pointtia mutta suoratoistajat ja datan kuluttaminen pääsi kyllä yllättämään. 😀🤔
Ai luuletko että kun katsot tai kuuntelet jotain netin kautta niin se vaan ilmaantuu taivaasta sun laitteelle, ilman että missään tarvii tuottaa yhtään sähköä tai mitään? Suoratoistohan kuluttaa todella paljon energiaa verrattuna vaikka telkkarin katsomiseen antennin/kaapelin kautta. -
-
Luin tota lehtijuttuja päässäni virolaisella nuotilla ja ois paikoin ihan mennyt läpi eestin kielestä
-
Aallokas puhveli: Ai luuletko että kun katsot tai kuuntelet jotain netin kautta niin se vaan ilmaantuu taivaasta sun laitteelle, ilman että missään tarvii tuottaa yhtään sähköä tai mitään? Suoratoistohan kuluttaa todella paljon energiaa verrattuna vaikka telkkarin katsomiseen antennin/kaapelin kautta.
Kumma kun minun ei ole koskaan tarvinnut katsoa sen enempää "suoratoistoa" kuin televisiota antennikaapelin kautta. Ihan on pärjätty ilman roskaviihdettä ja tullaan pärjäämään tulevaisuudessakin. Sama kun leikkeleet leivän päällä. Itse en ole sellaisia ostanut kertaakaan elämässäni, mutta sinulle ja jollekulle toiselle tuokin turhuus on jotakin jota ilman ette kertakaikkiaan pärjää. Varmaan kohta raahaatte kotiin joulukinkkua, kuten joka vuosi. Minä taas en ole moista ostanut ikinä, enkä tule ostamaan. Tarvitsemisen luulemisen tyrannia on mielen vankila heikoille ihmisille. -
Lyijytön stalkkeri: Kumma kun minun ei ole koskaan tarvinnut katsoa sen enempää "suoratoistoa" kuin televisiota antennikaapelin kautta. Ihan on pärjätty ilman roskaviihdettä ja tullaan pärjäämään tulevaisuudessakin. Sama kun leikkeleet leivän päällä. Itse en ole sellaisia ostanut kertaakaan elämässäni, mutta sinulle ja jollekulle [...]
Jotenkin liikuttavaa, että tämä paatos putkahti kaikista paikoista Feissarimokien kommentteihin. No, tämä ei olekaan roskaviihdettä vaan kulttuuria. -
Mulla tuli Päivin kilpailu-unelmista mieleen, että mulla oli aikoinaan opinnäytetyössä aika monta ohjaajaa tai muuta mielipidettänsä säännöllisesti kertovaa osallistujaa, aihe kun oli aika iso teema ja myös opparin koko paisui ihan suhteettomaksi. Vuosia myöhemmin yksi näistä ohjaajista (joka ei siis ollut koulun henkilökuntaa) kertoi lähettäneensä sen mun työn johonkin Euroopan tasoiseen kilpailuun. Ja kertoi tämän siis ohimennen yhden yleisen saunan pukuhuoneessa, jossa oltiin vahingossa samaan aikaan. En kuullut koko hommasta myöhemmin, mutta tulipa tässä mieleen, että jos siellä jotain on voitettu, onko joku kertonut siitä mulle? Tietysti se olisi outoa, jos ei sille henkilölle kerrota voitosta, jonka nimi lukee ainoana koko työn kannessa.
-
Hävetkää peruskoulujen opettajat, joiden ainoa palaute ainekirjoituksiin ja runoihin on kirjoitusvirheiden merkkaus ja arvosanan anto. Ainakaan omalta kouluajaltani en muista, että koskaan olisi palautteessa käsitelty sisältöä mitenkään.
-
Lyijytön stalkkeri: Kumma kun minun ei ole koskaan tarvinnut katsoa sen enempää "suoratoistoa" kuin televisiota antennikaapelin kautta. Ihan on pärjätty ilman roskaviihdettä ja tullaan pärjäämään tulevaisuudessakin. Sama kun leikkeleet leivän päällä. Itse en ole sellaisia ostanut kertaakaan elämässäni, mutta sinulle ja jollekulle [...]
Feissarimokathan ovatkin hyvin kultturellia ja hienostunutta viihdettä. -
Varissut ahven: Kuka Peter sitten onkin, hän sanoittaa asiat upeasti. Mustakin tuntuu tosi usein siltä, että mää vähää ääää ääää.
Tää on jotain einiä -
Lyijytön stalkkeri: Kumma kun minun ei ole koskaan tarvinnut katsoa sen enempää "suoratoistoa" kuin televisiota antennikaapelin kautta. Ihan on pärjätty ilman roskaviihdettä ja tullaan pärjäämään tulevaisuudessakin. Sama kun leikkeleet leivän päällä. Itse en ole sellaisia ostanut kertaakaan elämässäni, mutta sinulle ja jollekulle [...]
Mitä feissarimokat sitten on jos ei roskaviihdettä 😂😂😂 -
-
just: Mietin aluksi, että onkohan tuohon tiedotteeseen eksynyt jotain tosi kurppaisesta äänitteestä puheentunnistuksella tuotettua tekstiä, mutta ei se kyllä noita hindin (? Sanskritin?) aakkosia välissä selittäisi.
Alkuperäinen teksti lienee jollakin muulla kielellä ja esim. puhelimen kameran kautta käännettynä näyttää usein juuri tuollaiselle siansaksalle. Suomi ei ole kovin hyvin tuettu. -
Häikäilemätön myyrä: Hävetkää peruskoulujen opettajat, joiden ainoa palaute ainekirjoituksiin ja runoihin on kirjoitusvirheiden merkkaus ja arvosanan anto. Ainakaan omalta kouluajaltani en muista, että koskaan olisi palautteessa käsitelty sisältöä mitenkään.
Peruskoulun opet kun ei välttämättä mitään runebergejä ole. Runous taiteena on subjektinen kokemus, joten sitä voi arvioida vain rakenteen osalta objektiivisesti. -
Mieto alokas: Peruskoulun opet kun ei välttämättä mitään runebergejä ole. Runous taiteena on subjektinen kokemus, joten sitä voi arvioida vain rakenteen osalta objektiivisesti.
Peruskoulussa voi opettaja myös antaa rakentavia kehitysideoita. Opettajan ensisijainen tehtävä on opettaa ja kasvattaa, ei vain arvioida (siis haukkua). Tuokin runo olisi saanut uuden ulottuvuuden jos lopussa olisi ollut vielä säe tyyliin "Myötähävetkää kaikki jotka luitte tämän runon" jne. -
Soiva kettu: Jostain syystä luin Päivin runon Palefacen äänellä
Paleface onkin oikeasti Päivi. -
Orkesteri soittaminen ei ole yhdyssana eikä erillissana. Se ei ole edes sanapari.
-
Tuli tosta runosta mieleen kun mä osallistuin yläasteella runokilpailuun runollani joka kertoi itsemurhasta. Viimeinen säe kuului "Halusit olla onnellinen kun tekisit viimeisen tekosi. Niinpä hyppäsit keväällä". Minusta se pointti tuli hyvin selväksi vaikka sitä ei rautalangasta väännetty mihin se hyppäsi ja miksi ja häh. Opettaja sanoi ainoastaan että ai täähän on hauska. Olin et okei.
-
Soiva kettu: Jostain syystä luin Päivin runon Palefacen äänellä
Mun päässä sen esitti varhainen Ultra Bra -
Vastarannan kiiski: Orkesteri soittaminen ei ole yhdyssana eikä erillissana. Se ei ole edes sanapari.
Ei taida olla edes hyvää suomea. Miten olisi orkesterissa soittaminen? -
Vastarannan kiiski: Orkesteri soittaminen ei ole yhdyssana eikä erillissana. Se ei ole edes sanapari.
Täh? Orkesterisoittaminen on ihan tavallista ja hyvää suomea. -
-
Joku 15 vuotta sitten kirjoitin miesten heikommasta tilanteesta esim. huoltajuuskiistoissa, isyyden selvityksessä. Opettajan palaute oli kutakuinkin "Tätä aihetta on käsitelty niin paljon, että tässä ei ole mitään uutta.". Tajusinpa juuri, miksi vihasin äikkää lukiossa.
-
Rankaisija: Päivi on paska-aivo ja Greta Thunberg on persereikä.
kerropa rankaisija, onko sulla netin ulkopuolista elämää -
Ehdin jo ilahtua yhdyssanasta, kunnes tajusin, että sen pitäisi olla "näytelmäkerho".
-
Rankaisija: Päivi on paska-aivo ja Greta Thunberg on persereikä.
Terveisin, Viljo-Petteri 12v -
Häikäilemätön myyrä: Hävetkää peruskoulujen opettajat, joiden ainoa palaute ainekirjoituksiin ja runoihin on kirjoitusvirheiden merkkaus ja arvosanan anto. Ainakaan omalta kouluajaltani en muista, että koskaan olisi palautteessa käsitelty sisältöä mitenkään.
Luuletko että opettajat pyytävät sinua kirjoittamaan aineen vain jotta saavat hyvää luettavaa? Vai olisiko ihan vain siksi että saavat tietää osaatko ylipäänsä kirjoittaa selkeästi? Voi toki riippua opettajistakin mutta vähän veikkaan että jos aineita on 10 niin niihin jaksaa paneutua ihan tarinallisestikin, mutta jos niitä on 40 kpl tai enemmän niin sen kymmenen luetun jälkeen alkaa olla ihan sama mitä siellä lukee kunhan se on kieliopillisesti oikein. Itse sain ainekirjoituksesta ysin kun kirjoitin parinkymmenen sivun mittaisen esseen aiheesta X, vaikka puhtaaksilukemisen aikana huomasin että olin eksynyt aiheesta ihan kokonaan puolivälissä ja vasta vikalla sivulla palasin alkuperäiseen aiheeseen. Ei ollut aikaa eikä oikeastaan haluakaan lähteä enää kirjoittamaan uusiksi joten palautin sellaisenaan. Pari yhdyssanavirhettä erotti minut täysistä pisteistä. -
Päivin runo oli ihan hyvä. Naiivi tottakai, mutta taide usein on naiivia, siinä ei oo mitään väärää.
-
Soittamaton hyönteinen: Luuletko että opettajat pyytävät sinua kirjoittamaan aineen vain jotta saavat hyvää luettavaa? Vai olisiko ihan vain siksi että saavat tietää osaatko ylipäänsä kirjoittaa selkeästi? Voi toki riippua opettajistakin mutta vähän veikkaan että jos aineita on 10 niin niihin jaksaa paneutua ihan tarinallisestikin, mutta [...]
Riippunee opettajasta ja varmaan myös opetustasosta. Minun äidinkielen sekä myös muiden humaanisten aineiden opettajat yläasteella ja varsinkin lukiossa painottivat sisällön laatua. Kertoipa historian opettaja varoittavan esimerkin essee-kysymyksestä, jono opiskelija oli tunnollisesti vastannut laajasti, syvällisesti & pitkästi ja opettaja olisi antanut täydet pisteet... jos essee-vastaus olisi ollut kysymyksen asettamien rajojen sisällä.Mutta joo samaa mieltä olen, että jos niitä esseitä tai aineita on hirvittävä määrä luettavana ja aiheet ovat enempi vähempi vapaita, ei siihen perusopettaja välttämättä hirveästi lähde sisältöä käymään läpi, jos ei ole homman teema. Hyvät ja erinomaiset opettajat kuitenkin tekevät tämän vaikka määrällisesti olisikin paljon luettavaa. -
Nidottu raataja: Itse olisin toivonut edes pari oikeaa juttua.
Mutta kaikki mainoksetkin ovat aitoja! -
Häikäilemätön myyrä: Hävetkää peruskoulujen opettajat, joiden ainoa palaute ainekirjoituksiin ja runoihin on kirjoitusvirheiden merkkaus ja arvosanan anto. Ainakaan omalta kouluajaltani en muista, että koskaan olisi palautteessa käsitelty sisältöä mitenkään.
Varmaan siksi että peruskoulussa on tarkoitus opetella nimenomaan sitä kirjoittamisen teknistä osaamista. Jos ruvetaan sisältöön puuttumaan, niin loppuu yrittäminen aika monelta lapselta melko äkkiä ahdistukseen. Sitä varten voi olla omat kerhot tai harrasteporukat. -
just: Mietin aluksi, että onkohan tuohon tiedotteeseen eksynyt jotain tosi kurppaisesta äänitteestä puheentunnistuksella tuotettua tekstiä, mutta ei se kyllä noita hindin (? Sanskritin?) aakkosia välissä selittäisi.
Perinteinen "kissa käveli näppäimistöllä", mutta kokeellisen aviisin laiskan sorttinen toimittaja sai oivan aatteen laittaa kissan tuotokset kaiken kansan nähtäville. Kuka näitä juttuja ees lukee? -
-
Mielestäni on parempi, jos äidinkielenopettajat pidättäytyvät kommentoimasta sisältöä ja keskittyvät vain kielellisyyteen. Tarkoitushan ei ole indoktrinoida lapsia ja nuoria. Koska en ole äidinkielenopettaja, uskallan sanoa jotain Päivin runosta. Aika hauska toisto, mutta maailma ei parane sillä, että pahoinvointia lisätään.
-
Lyijytön stalkkeri: Kumma kun minun ei ole koskaan tarvinnut katsoa sen enempää "suoratoistoa" kuin televisiota antennikaapelin kautta. Ihan on pärjätty ilman roskaviihdettä ja tullaan pärjäämään tulevaisuudessakin. Sama kun leikkeleet leivän päällä. Itse en ole sellaisia ostanut kertaakaan elämässäni, mutta sinulle ja jollekulle [...]
Onneksi olkoon! Nyt tahdot varmaan jonkun palkinnon? -
Päivin runo on kuin suoraan DJ Ibusalin kynästä. Olis voinu olla Pilalla-biisin jälkeinen sinkkujulkaisu.
-
Törkeä mansikka: Mielestäni on parempi, jos äidinkielenopettajat pidättäytyvät kommentoimasta sisältöä ja keskittyvät vain kielellisyyteen. Tarkoitushan ei ole indoktrinoida lapsia ja nuoria. Koska en ole äidinkielenopettaja, uskallan sanoa jotain Päivin runosta. Aika hauska toisto, mutta maailma ei parane sillä, että pahoinvointia lisätään.
Kyllä äidinkielenopettajalle kuuluu kieliopin opettamisen ja tarkastuksen lisäksi muutkin äidinkielen osa-alueet, kuten argumentointitavat, kielen tehokeinot, koheesio ja tekstilajit, sekä tavat analysoida näitä mainittuja asioita. Kielioppi on lopulta oikeastaan vain äidinkielen väline, kun äidinkieli itsessään taas koostuu mm. noista mainitsemistani asioista.No, toki riippuu, mistä opintoasteesta on kyse. Ala-asteella tietenkin keskitytään oikeinkirjoitukseen ja yläasteellakin painopiste voi hyvinkin olla vielä kieliopissa (en muista millaista äidinkieli oli ainakaan mun yläasteella, joten en osaa sanoa. Ja onhan se voinut muuttuakin.), mutta viimeistään lukiossa opetetaan äidinkieltä paljon kokonaisvaltaisemmin. -
Törkeä mansikka: Mielestäni on parempi, jos äidinkielenopettajat pidättäytyvät kommentoimasta sisältöä ja keskittyvät vain kielellisyyteen.
Lisätäkseni äskeiseen kommenttiini: tajusin, että "kielellisyys" voi itse asiassa viitata kieliopin lisäksi myös niihin muihin äidinkielen osa-alueisiin. Jos tästä on kyse, niin olenkin tämän toteamuksen kanssa pääasiassa yhtä mieltä: Opettaja ei siis tule kommentoida kirjoittajan näkemystä vaan ainoastaan sitä, miten näkemys on esitetty. Nämä menevät kyllä osittain päällekkäin, erityisesti argumentoinnin ja analyysin kohdalla. Siinä mielessä opettajan tulee kommentoida sisältöäkin, että arvioi, onko näkemyksen perustelut kunnossa tai onko analyysin kohdetta tulkittu oikein. Mutta pointtini on siis pohjimmiltaan siinä, että opettajan eriävän mielipiteen esim. arvojen tasolla ei tulisi vaikuttaa tekstin arviointiin, vaan opettajan on pyrittävä objektiivisuuteen parhaansa mukaan. -
Pähee pelikaani: Luin tota lehtijuttuja päässäni virolaisella nuotilla ja ois paikoin ihan mennyt läpi eestin kielestä
Sama täällä. Aiemmassa työssäni juttelin toisinaan virolaisten kanssa ja käsittelin heiltä saapuvaa kirjallista materiaalia, johon siis olivat kirjoittaneet "suomeksi" niin hyvin kuin osasivat. Tuli mieleen että palkattu virolainen toimittaja, jonka kielitaitoa ei ole testattu :D -
Päivin runo oli hyvä, etenkin teinin kirjoittamaksi! Ikävää, että opettaja ei kehunut enempää.
-
Onko mussa jotain vikaa kun eka ajatus oli, että Päivin mielestä runo on edelleen hyvä ja halusi että muutkin sitä ylistävät (kun Greta ei koskaan sitä päässyt lukemaan). Ei sillä, se on ihan kiva runo, mutta motiivi julkaisulle häiritsee. On mussa varmaan jotain vikaa.
-
Lukioaikoina oikeesti tulin kolmanneksi erään ison suomalaisen yrityksen kirjoituskilpailussa. Äidinkielen opettaja vinkkasi minulle siitä ja vetäsin vasemmalla kädellä jotain diipadaabaa. Mutta 1000 markkaa tuli tilille, kävin ostamassa esimerkiksi kaljaa.
-
Tips: Onko mussa jotain vikaa kun eka ajatus oli, että Päivin mielestä runo on edelleen hyvä ja halusi että muutkin sitä ylistävät (kun Greta ei koskaan sitä päässyt lukemaan). Ei sillä, se on ihan kiva runo, mutta motiivi julkaisulle häiritsee. On mussa varmaan jotain vikaa.
Näin minäkin tulkitsin että toivoisi jonkun kuitenkin kehuvan runoaan. Muuten kai tuon tarinan olisi voinut kertoa ilman runon julkaisemista samalla. Sinänsä musta ei ole mitenkään kummallista tuollainen että kuvittelee tulevansa huomatuksi erinomaiseksi jonkun tekemisensä perusteella. Tai kyllä itse ainakin harrastan sellaista kuvittelua vielä näin melkein 20 vuotta lukioikää vanhempana. Kai tuommoinen unelmoiminen on ihan viatonta hupia kunhan ei kuitenkaan liikaa usko siihen eikä kauheasti pety jos niin ei käykään. Ja ehkä ei kannata kauheasti leyhytellä niitä ekalla kerralla huomaamatta jääneitä saavutuksiaan Facebookissa kehujen toivossa, paitsi jos ei haittaa että muut saattavat pitää vähän yksinkertaisena. -
-
Tips: Onko mussa jotain vikaa kun eka ajatus oli, että Päivin mielestä runo on edelleen hyvä ja halusi että muutkin sitä ylistävät (kun Greta ei koskaan sitä päässyt lukemaan). Ei sillä, se on ihan kiva runo, mutta motiivi julkaisulle häiritsee. On mussa varmaan jotain vikaa.
Miten vaikka olisi, että Päivi on törmännyt vanhaan runoonsa, joka ei ehkä enää tunnu niin erinomaiselta vaan lähinnä hassulta, ja päättänyt hauskuuttaa kavereitaan runolla ja tarinalla. Olisi tuo teksti jäänyt aika ontoksi, jos siinä ei olisi runoa mukana. -
Vau, Päivillä on rautainen itseluottamus. Minua ainakin vieläkin nolottaa kouluaikaiset runoilut sen verran, etten kehtaa myöntää kirjoittaneeni ikinä niin naivia tekstiä. Ihanaa, että ihmiset uskaltavat kertoa mokailuistaan eikä aina näytetä sitä kiiltokuvaelämää.
-
Kirpeä Ahven: Varmaan siksi että peruskoulussa on tarkoitus opetella nimenomaan sitä kirjoittamisen teknistä osaamista. Jos ruvetaan sisältöön puuttumaan, niin loppuu yrittäminen aika monelta lapselta melko äkkiä ahdistukseen. Sitä varten voi olla omat kerhot tai harrasteporukat.
Mun lapsuudessa opet puuttui sisältöön ja kyllä se vieläkin ärsyttää, että 3lk jouduin aloittamaan 4 A4 pituisen tarinan alusta, kun opettajan mielestä kirjoitin leffan juonta siihen. -
kirjoita nettiin jotain ja heti on joku kertomassa että tässä on kielioppi virhe mutta tajuan kyllä kaiken mitä tässä kirjoitetaan ne ihmiset joilla ei ole muuta tekemistä kun tarttua toisten kielioppi virheisiin ovat todella epävarmoja itsestään ja osaamisestaan monia ei edes kiinnosta onko yhdys sana sana yhteen vai yhteen sanaan sana yhdys kun sen sisällön ymmärtää eikä monia häiritse edes kirjoitus virheet kun se sisältö aukeaa täällä vaan ihmiset vinkuu tuntemattomille että et muistanut pilkkua niin mulla ei ole mitään nussittavaa kielipoliisit tehkää itsellenne jotain Tämänkin tekstin osaa lukea halutessaan vaikka on tarkoituksella kirjoitettu ärsyttämään kielipoliisia. Jos et osaa itse lukea älä syytä kirjoittajaa vaan mene itseesi.
-
Kirjailtu hauki: kirjoita nettiin jotain ja heti on joku kertomassa että tässä on kielioppi virhe mutta tajuan kyllä kaiken mitä tässä kirjoitetaan ne ihmiset joilla ei ole muuta tekemistä kun tarttua toisten kielioppi virheisiin ovat todella epävarmoja itsestään ja osaamisestaan monia ei edes kiinnosta onko [...]
Silmäilin, silmä siirtyi suoraan viimeiseen kappaleeseen ja muu sisältö jäi auki. Olisi kai sen voinut lukeakin, jos olisi halunnut, mutta aika on liian kallista tuollaisen tankkaamiselle. Ja kommentoin kuitenkin Feissarimokia, joten kallista aika ei sinänsä ole.Päivillä on itseironian tajua; kamalahan tuo runo on, mutta omat ylä-asteen tuotokseni ovat yhtä huonoja tai pahempia, ja vieläkin nolottaa niin, etten voisi kuvitellakaan lukevani niita edes itse, saati jakavani. Jonkunhan täytyy uhrautua :D -
Liittoutumaton pussieläin: Uuno Turhapuro taas päässyt pikakirjoittamaan. Zervuska haidis!
Kiitos tästä kommentista! Ratkesin nauramaan linja-autoaseman odotusaulassa. Onneksi kyseinen loistopätkä on myös YouTubessa. -
"Datan suurkuluttajat" No nyt on huolenaiheet. Google ja Amazon mainostavat olevansa hiilineutraaleja.
-
rottanpää: Kyllä äidinkielenopettajalle kuuluu kieliopin opettamisen ja tarkastuksen lisäksi muutkin äidinkielen osa-alueet, kuten argumentointitavat, kielen tehokeinot, koheesio ja tekstilajit, sekä tavat analysoida näitä mainittuja asioita. Kielioppi on lopulta oikeastaan vain äidinkielen väline, kun äidinkieli itsessään taas [...]
Lisäksi sanoisin, että kun ajatellaan tieteellisemmin kieltä, niin sellaista normatiivista kielioppiakaan ei oikeastaan ole. Tai on se olemassa, mutta se on vain opetuksen väline. Kielitiede on deskriptiivinen luonnontiede. Kieli on fyysisen maailman ilmiö, jota kielitiede tutkii. -
Ketterä peruna: "Datan suurkuluttajat" No nyt on huolenaiheet. Google ja Amazon mainostavat olevansa hiilineutraaleja.
Kai sitä voi mainostaa olevansa "hiilineutraali" kun rakentelee datakeskuksia sitä mukaa kun uusiutuvan energian tuotantoa lisätään. Niillä uusiutuvilla pitäisi kuitenkin pystyä korvaamaan fossiilista tuotantoa eikä vaan lisätä sen päälle määrättömästi kaikenlaiseen härpätykseen kuluvaa sähköä. Ehkä Googlen oletettu hiilineutraalius ei myöskään joka tapauksessa päästä kaikkia suoratoistopalveluita pälkähästä. -
Jörö hyeena: Mun lapsuudessa opet puuttui sisältöön ja kyllä se vieläkin ärsyttää, että 3lk jouduin aloittamaan 4 A4 pituisen tarinan alusta, kun opettajan mielestä kirjoitin leffan juonta siihen.
Mistä lähtien ala-asteella on kirjoitettu A4:lle? Itse aikoinaan kirjoitin aikalailla samanikäisenä James Bondin inspiroimana pitkälle toistaymmentä sivua kirjoitusvihkon sivua pitkän tarinan, kun kerrankin sai valita aiheen aivan itse. Se taisi olla ainoa kerta kun oikeasti oli mielenkiintoa kirjoittaa äidinkielen aineita. Yleensä opettaja antoi jonkun äärimmäisen tylsän tai tyhjänpäiväisen aiheen, johon liittyen piti sitten pitkin hampain yrittää keksiä jotain juttua. -
Kirpeä Ahven: Mistä lähtien ala-asteella on kirjoitettu A4:lle? Itse aikoinaan kirjoitin aikalailla samanikäisenä James Bondin inspiroimana pitkälle toistaymmentä sivua kirjoitusvihkon sivua pitkän tarinan, kun kerrankin sai valita aiheen aivan itse. Se taisi olla ainoa kerta kun oikeasti oli mielenkiintoa kirjoittaa äidinkielen [...]
A4 viittaa paperin kokoon. -
Kutiava puuma: A4 viittaa paperin kokoon.
No niin tietysti. Sitä ihmettelin että A4 paperille? Kyllä meillä oli koulussa vihkot käytössä. -
Soiva kettu: Jostain syystä luin Päivin runon Palefacen äänellä
Tollasta paskaahan se lelukommari larppaaja suoltaakin. Kultalusikka perseessä syntynyt pankinjohtajan poika. -
Lyijytön stalkkeri: Kumma kun minun ei ole koskaan tarvinnut katsoa sen enempää "suoratoistoa" kuin televisiota antennikaapelin kautta. Ihan on pärjätty ilman roskaviihdettä ja tullaan pärjäämään tulevaisuudessakin. Sama kun leikkeleet leivän päällä. Itse en ole sellaisia ostanut kertaakaan elämässäni, mutta sinulle ja jollekulle [...]
Silti olet sortunut nykyajan pahimpaan klisheeseen eli omien mielipiteittesi tyrkyttämiseen netissä, vaikka ketään ei kiinnosta. -
Lyijytön stalkkeri: Ihan on pärjätty ilman roskaviihdettä ja tullaan pärjäämään tulevaisuudessakin.
Nyt... Ihan pieni tuumaustuokio siellä.
Kommentti